Novo nome, Currículo reformulado e Formação qualificada do profissional sanitarista

O curso de graduação em Saúde Coletiva, originalmente denominado Gestão em Saúde Ambiental, foi criado pela Resolução CONSUN número 05/2009, iniciou suas atividades em 2010 e foi reconhecido pelo Ministério da Educação e Cultura pela Portaria 441 de 31/07/2014. 

Para fins de adequação ao Parecer CNE/CES número 242/2017 de 06 de junho de 2017 que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Saúde Coletiva, para ampliar as possibilidades de atuação para os egressos, garantir identidade ao curso e proximidade com os demais cursos de Saúde Coletiva no Brasil (atualmente existem 21 cursos), o anterior curso de "Gestão em Saúde Ambiental" teve sua nomenclatuta alterada para "Saúde Coletiva" com aprovação do CONSUN pela Resolução SEI número 38/2017 em 18 de dezembro de 2017 e reestruturou seu projeto pedagógico que foi aprovado pela Resolução SEI número 19/2020 em 13 de novembro de 2020, cuja implementação se deu em 12 de julho de 2021.

A mudança de nome, assim como a reformulação do projeto pedagógico do curso não só foi importante para garantir maior identificação, coesão e representatividade junto aos demais cursos homônimos, como também possibilitou a condução de um processo amplamente participativo, que envolveu discentes, docentes, técnicos e a comunidade externa da UFU.

A formação do profissional sanitarista na UFU: contexto nacional e relevância

O profissional sanitarista não é uma novidade no Brasil. A partir da década de 1970, no âmbito da pós-graduação, houve um expressivo esforço para formação de profissionais que pudessem atuar nos serviços de saúde. E não há dúvidas de que a presença desses profissionais foi marcadamente importante, tanto para as conquistas do Movimento de Reforma Sanitária, como para o estabelecimento da Saúde Coletiva como campo institucional no país. Dentre essas conquistas, destaca-se a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), instituído pela Constituição de 1988 e regulamentado em 1990. Para efetiva consolidação dessas conquistas, agora, são cada vez mais demandados profissionais estrategicamente qualificados, de maneira que a formação de nível superior do profissional sanitarista deve ocorrer já em nível de graduação. Assim como nos cursos de pós-graduação, os egressos dos cursos de graduação em Saúde Coletiva também recebem o reconhecimento de profissional sanitarista.

A consolidação do SUS no país demanda um contingente expressivo de profissionais de nível superior capacitados para integrar a rede de saúde em diversas modalidades de atenção: gestão de sistemas locais de saúde, gestão de unidades de saúde, administração de custos e auditoria, gestão de informação, gestão de pessoas, entre outras. Soma-se a isto o fato de que o fortalecimento dos processos de reorientação do modelo de atenção, com ênfase na proposta de promoção da saúde, necessita ser respaldada pela formação de profissionais de Saúde Coletiva capazes de assumir os desafios dessa transformação, atuando no contexto da descentralização, da participação social e da atenção em saúde como atores e agentes de mudanças na organização e funcionamento dos sistemas e serviços de saúde.

Nesse sentido evidencia-se a relevância social do curso de graduação em Saúde Coletiva tanto no setor público - inserindo-se nos processos de formulação de políticas setoriais, gestão de sistemas e serviços de saúde e na produção de tecnologia - como no setor privado, notadamente na esfera da saúde suplementar e, no terceiro setor.

*Os calouros e veteranos do curso (que ingressaram a partir do primeiro semestre de 2017) foram automaticamente incluídos na nova grade curricular. Os egressos poderão cursar Saúde Coletiva, ingressando novamente no curso via SISU, com aproveitamento de disciplinas.

Legislações:

• RESOLUÇÃO DE AUTORIZAÇÃO DO CURSO: CONSUN/UFU 05/2009 de 28/04/2009
• PORTARIA DE RECONHECIMENTO DO CURSO: Portaria MEC 441/2014 de 31/07/2014
• RESOLUÇÃO SEI número 38/2017 de 18/12/2017
• PORTARIA DE RENOVAÇÃO DO RECONHECIMENTO: Portaria MEC 677/2018 de 15/10/2018
• RESOLUÇÃO SEI número 19/2020 de 13/11/2020

Objetivos do curso

• Formar profissionais para a análise, resolução e gestão de problemas relacionados à saúde humana, de forma criativa, ética e cidadã, comprometida com o respeito à vida, com especial compromisso com as questões que envolvem a saúde pública no país, capazes de atuar efetiva e eticamente e desempenhar funções de direção, planejamento, administração, gerência, supervisão, controle, auditoria, assessoria, consultoria, pesquisa e avaliação de práticas nos sistemas, serviços e unidades de saúde públicas e privadas;
• Fornecer uma sólida formação para que os profissionais tenham capacidade para analisar, gerir contextos e tomar decisões levando em conta a diversidade, a particularidade, a interdependência e a complexidade das questões envolvendo a saúde humana nos contextos da vida cotidiana;
• Atender às necessidades do mercado de trabalho por profissionais qualificados, compromissados com as questões que envolvem a saúde, no contexto da Saúde Coletiva;
• Propiciar uma formação que vise a um entendimento das transformações sociais, políticas e ambientais do país que se relacione à saúde;
• Incluir dimensões ética e humanística, desenvolvendo no estudante, atitudes e valores orientados para a cidadania ativa multicultural e para os direitos humanos;
• Promover a integração e a interdisciplinaridade em coerência com o eixo de desenvolvimento curricular, buscando integrar as dimensões biológicas, psicológicas, étnico-raciais, socioeconômicas, culturais, ambientais e educacionais;
• Utilizar no campo do estágio curricular, diferentes cenários de ensino-aprendizagem, em especial as unidades de saúde, propiciando a interação ativa do aluno com usuários e profissionais de saúde;
• Vincular, por meio de integração ensino-serviço, a formação acadêmica às necessidades sociais da saúde com foco no SUS;
• Formar profissionais em Saúde Coletiva com sólido conhecimento técnico-científico e capazes de conhecer e intervir sobre os problemas e situações de saúde-doença.